• 分類：信息教育系
• 作者：王興濤
• 來源：信息教育系
• 發(fā)布時間：2022-12-03 15:53
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【概要描述】? 為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務(wù)，助力學(xué)校課程思政建設(shè)和“四新”建設(shè)，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合，進一步提高教師教學(xué)水平，為省級教學(xué)能力大賽做準備。 邱吉爾、蒲若朦團隊講授課程《網(wǎng)店運營》中智能客服訂單處理一節(jié)，課程難點是利用智能客服進行訂單催付。包括但不限于：理解售前話術(shù)含義、引導(dǎo)學(xué)生展開有效溝通、做好售后評價、學(xué)習(xí)退換貨處理技巧。本次課程重點是培養(yǎng)學(xué)生責任心、家國情懷：提升服務(wù)意識，靈活處理售后問題；掌握有效話術(shù)，維護與客戶的良性互動；增強團隊協(xié)作意識。 ? 袁媛、林羅楠、王興君、江成艷團隊講授《幼兒園教學(xué)活動導(dǎo)入方法——故事導(dǎo)入法》。 本次課程重點是了解故事導(dǎo)入法的概念和意義。本次課程難點是學(xué)會故事導(dǎo)入法的應(yīng)用要點。本次課程教學(xué)目的是，使學(xué)生能掌握幼兒園教學(xué)活動的意義，采用適合的教學(xué)方法授課，熟悉教學(xué)活動的結(jié)構(gòu)和各個環(huán)節(jié)：活動導(dǎo)入——活動展開——活動結(jié)束——活動延伸，熟悉活動導(dǎo)入環(huán)節(jié)運用的導(dǎo)入方法，逐步了解并掌握故事導(dǎo)入法的概念，意義和運用技巧，將導(dǎo)入方法運用在教學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)活動、教案撰寫設(shè)計、語言表達等綜合能力。 ? 夯實教師基本功，是學(xué)院一直常抓不懈的工作。這次大賽對提高信息教育系教師專業(yè)能力無疑是一次有力的推動，整個比賽過程營造出的濃厚的趕學(xué)比超的氛圍，既是教師綜合能力的展示，也是自我學(xué)習(xí)相互學(xué)習(xí)的機會。信息教育系通過此次大賽，促進了教師教學(xué)能力的提高，以此為契機積極推進學(xué)院教育教學(xué)改革，發(fā)揮好課堂教學(xué)的人才培養(yǎng)主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場作用。 ?